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五年级作文 的老师

时间:2021-03-04 | 作者:admin

五年级作文 的老师-五年级语文上册作文

  本学期教学内容是人教版七年级下册教材,内容与现实生活联系非常密切,知识的综合性也较强,教材为学生动手操作,归纳猜想提供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等,给学生留有思考的空间,让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,在活动中激发学生的学习潜能,促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法,提高解决问题的能力。

  更让我奇怪的是跟我一样分数的沫沫,她的95.5也变成了96。老师又给我们布置了假期作业。1写景,状物,写人,叙事的作文各一篇,2字帖一本3看语文的天天向上教材解析4看数学的教材一加一5做语文练习册6做数学试卷,恩,不算多。

  她留着长长的头发,一双眼睛炯炯有神。老师从五年级就教我们语文,她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。

  升入五年级的第一天,我在忐忑不安的心情里,迎来了我们期待已久的班主任—穆老师。他用一种略带慈祥的语气说:“现在,你们将是一张张白纸,用自己的行为去把他书写、填充完美吧!”我听了这一番话,深受启发,一下子就喜欢上了她的语文课。因为您总有办法把作文变得流畅生动,把课文讲得动听优美......

五年级上作文-作文五年级下

  二年级叙事作文题目:爆米花。关于爆米花的叙事作文怎么写?这篇二年级叙事作文250字的爆米花的叙事小练笔希望能够帮到你。

  于是我拿着“道歉信”走向老师,而老师只是瞟了我一眼理都没理会我。我绝望了,我不知道以后还会怎样?

  一年级的时候,一次考试成绩不理想,回到家吃不好睡不香。第二天在铅笔盒里看到了妈妈的便利贴,上面写着:“孩子,不要因为一时的失意而心灰意冷!”心里顿时安慰了许多。在我取得好成绩时,妈妈也会给我便利贴,提醒我“不要因为一时的成功就得意洋洋!”生日时,妈妈会和老师“串通”好,给我大大的惊喜,让我和小伙伴们一起庆祝。每年的圣诞节,我都会收到“圣诞老爷爷”的礼物。渐渐长大了,我才明白,原来,妈妈就是那位“圣诞老爷爷”。

  评讲完后,您已经腰酸背痛,一屁股坐在板凳上,您大喘一口气,亲切地告诉我们,今天要我们回家修改作文,您满怀希望的等着我们的大师级作文,可谁知,我们修改后的作文不但不令您满意,甚至还让您生气了!眼见即将期末了,您看在眼里,急在心里,做出了一件令人震惊的事!您咬着牙帮我们修改作文,看着您弯着腰,奋笔疾书,红字跃然纸上,你的手从未停下过,讲台上的红笔芯大部分都不见了踪影,不是有人拿了它,而是您为我们修改作文用完了,那段时间垃圾桶里常会出现一只只红笔芯。

探险故事作文五年级-五年级优秀作文

  到了教室,走进去,坐下,过了一会儿,一位身穿红色T恤的老师走了进来,只见这个老师梳着波浪型的头发,里面掺杂着几丝白发。国字形的脸上架有一幅大眼镜。只见这位老师径直走到黑板前,写了一个“孙”字,然后用洪钟般的声音说:“我姓孙,你们以后叫我孙老师就好了,我担任你们的语文老师兼班主任。”哇!孙老师的声音好特别啊!这位老师一下子就印在我的脑海里。

  这本书,我从幼儿园的时候就有了这本书了,如今,我都五年级了,都还珍藏着它。因为是它,让我明白了生活的真谛!

  妈妈,老师给我们布置了一篇作文,题目是“感恩”。看到这个题目,我第一个便想到了您。

  一切都是那么亲切、温暖。妈妈从来都没有像其他家长一样,没有责罚过我,更没有让我从一、二年级就开始报许多的课外班。可我却身在福中不知福,还记得那一次吗?自从那次后,我才真正明白:您,为我付出了太多太多!

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五年级的我作文题目-五年级二单元作文

  军训中最有趣的是“拉歌”环节。各教官先教拉歌,拉歌内容如一首顺口溜,朗朗上口。之后把全年级分为两份。据我所听,对方是一姨,我们是二姨。我方士气太弱,对方士气强盛,我方直被叫撤退,对方步步紧逼,结果可想而知,一姨输了。【我目的在于记录,我的人生中曾发生过这样的事】

  可是到了二年级,我的字却写的越来越差了,因为爸爸妈妈平时从来不让我练字,我自己也放松了对自己的要求。有时候爸爸妈妈检查我的作业发现书写很潦草,每次他们都对我说要把字写的好点,可是我还是改不过来,平时字写的一塌糊涂。有几次大考试我的书写都得了很低的分数!这下子爸爸妈妈可着急啦!

  从幼儿园到现在,教过我的老师有很多,可是我最喜欢的还是一年级教过我的最美丽、最和蔼的刘老师。她总是对我们笑眯眯的。

  妈妈不让我玩电脑,不让我玩游戏,不让我看电影,连注册个中小学生作文网的账号,都挨了好一顿说,我跟她讲说这个网站很好,作文写好了,就会得到稿费,而且还可以发表到网上,她却说:“那有什么用!学习学好了都有了,你那破作文,能评上什么奖啊!”

五年级二百字作文-五年级作文发言稿

  还没有介绍完,叮铃铃,上课铃声响了。古辉老师走过来,说:“同学们好!”同学们不由自主地说:“老师好。”呵呵,这位老师名字真奇怪,居然叫骨灰。

  回想当时我刚刚踏入学校的大门时、刚刚进入一年级二班的时候,我是那样的懵懂无知,是那样的天真可爱。从一年级的ABC到六年级的复杂的课文,从一年级的123到六年级的圆周率。从原来的懵懂无知、天真可爱,到现在的纯熟稳重,我是成长的那样快。

  六年级漫画作文题目:聪明的小羊羊。关于羊的漫画作文怎么写?这篇六年级漫画作文150字的聪明的小羊羊的漫画作文素材讲诉了聪明的小羊羊怎样避免被吃。

  我真想夸夸亲爱的您——叶云丽,叶老师!是谁大手牵着小手,带着懵懵懂懂的我走进一年级的教室?是您!又是谁即将含泪把我双手奉送进初中的课堂?还是您!六年的教育之恩、师生之情,我此生难忘,更无以为报!今天,我真想好好夸夸您!

  她也是我的好朋友。她很善良、有一颗可以包容万人的心……我们同样是在小学认识的,不过我在一年级时就和她是一班,但我们并不是好朋友。到了六年级我发现她和吉策是好朋友。渴望交朋友的我便尝试着和她交朋友,我们果然成了好朋友。到了初中我们依然是一班,她干什么都很细心慢慢的,­;而我们俩恰恰相反。所以每次因为这是发生口角,不过没过半天我们俩就形影不离了。因为我们是好朋友!

五年级作文 的老师-五年级作文提纲

  我最喜欢的歌是《义勇军进行曲》,这是我们中华人民共和国的国歌。他的节奏气势雄伟。记得我第一次听这首歌的时候,是在上一年级的开学典礼上,当时我的心就被深深的吸引住了。每当国歌在奥运会的赛场上响起,我的心也跟着音乐激动起来。

我们先去了商店,给老师买了一个水晶球,这个水晶球里面有一个小学生,背着一个书包手里拿着一个贺卡,上面写着“教师节快乐”!我们到老师家把这个水晶球送给了老师。老师一边说谢谢一边拿出了一个精美的小礼物回赠了我,我高兴得合不拢嘴。

  其实自己也蛮有观点的,可老师就是没吧我叫起来,哑巴吃黄连,有观点也咽肚子里,总不能慢学校追的老师去抒发自己的情感吧,这样搞不好会被误会的。蹦出来个师什么恋的就不好了,阅卷老师你说对吧。所以还要感谢下你们出这个题目,可以让我在这里好好的抒发下当时,当时哪万分激动的时刻,自己哪豪情壮语的情感全部抒发出来。字数差不多了,其实我写太多了,手也累,阅卷老师看的也累,(谁知道你看完没看完呢)总的来说,我的观点就是,西瓜大的脑袋装不了多少事,就和杯子一样,所以要学会光装大事,这样还可以装小事,就像您阅卷一样,高考是国家大事,您就多装点,像我这一篇生动的作文是否能感染您是小事,您多担待点,能多给几分就几分,满分其实最好。如果光装小事,给我作文分少的话,您那西瓜大的脑袋哪还能装进去大事。所以说:装小事不如记大事,这样才显得您的大度。最后祝愿所有阅卷老师过好每一天。(分给高点,你好我也好。)

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