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六年级珍惜作文

时间:2021-03-08 | 作者:admin

六年级珍惜作文-六年级作文字数

  要求:自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围,不得宿构。

  季羡林爷爷在他六岁的时候,离开了他的生母,在他读书的一段时间内,只回了两次故乡,都是奔丧,在季羡林爷爷读大学二年级的时候,生母弃养,只活了四十多岁

  借此机会,对同学们提出几点希望:初四年级的同学们,你们是八中新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初四的每一天,从各个方面为低年级的学弟学妹做出表率,为母校争光添彩;初三、初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再励,努力拼搏,为初四的学习打好坚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好!初一新生们,你们是八中的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。

  “小兔子”喜欢帮助同学。有一次,在学校有个二年级的小男孩追我,我不小心摔倒了,手破了,腿也破了。“小兔子”看见了,很着急,急忙把创可贴打开给我贴上,我心里很感动。“小兔子”还被评为“团结友爱之星”呢。

六年级期末作文-六年级作文题目大全

  上小学一年级的时候,我总是忘带东西每次我忘带东西时,你总是不厌其烦一次又一次的给我送来,让我不耽误学习。

  阅读不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

  小时候,我曾经让老师操碎了心,因为当时我比较淘气,所以老师也拿我没有办法,直到上了小学,我的玩心才渐渐收了一点,记得上二年级时,我不知道吃了什么东西,肚子很不舒服,老师看见了,又问寒又问暖,还给我从药店买了药,吃药后,才渐渐好起来。

  有一次,我为了给妈妈按摩,我没查资料,作文不会写。考完试后,我拿了一张考不好的试键给妈妈看的时候。骂了我。

  李博士多年来专注中考和托管培养,培养出一批批高分人才,汇集名师所创立的辅导班是各年级学生迅速提分的保障!考取重点高中保证!!

  六年级写景作文题目:海南的千姿百色。小学六年级写景作文怎么写?这篇六年级写景作文800字的海南的千姿百色的写景小练笔是一篇很好的参考范文。

  不妨把“距离”看作是一种对爱情的磨砺,惟有那些持之以恒的人,才可以获得爱情的嘉奖。太容易得到的东西,往往是我们最容易忽略的,最不懂珍惜的浅在记忆。爱情,亦如此。如果一份爱情来得太快,来得太容易,我们何以真正感悟到“珍惜”二字?或许,只是轰轰烈烈一刻,便消逝在流年的回忆里。如同深邃夜空,璀璨的浪漫烟花,绽放与消亡只在顷刻,烟花易冷,来不及将它美丽的一瞬刻在心上……这样的爱情,易逝。

童话故事作文六年级-我的六年级作文开头

  老师,您太辛苦了!虽然您患了严重的颈椎病,每天晚上疼痛得睡不好觉。尽管如此,您还是强打起精神坚持来给我们上课,生怕耽误了我们的学习。除此之外,您还要批改一大摞一大摞的作业,就拿作文来说吧!仅仅是读一篇作文至少也需要两分钟,按这样计算,看完五十六本作文,足足需要两个小时。更何况您还要一页一页地批改,一个字一个字地推敲,用的时间恐怕是看的几倍。有些同学的字写得字非常潦草,需要您一个字一个字地辨认;有些同学经常不完成作业,您每次都是给他的家长打电话,或是催他快点把作业补上。有时会催好几次,他也不把作业交上,给您增加了许多负担!

  “王世杰,你还记得我吗?”“你是……”“你不认得我了,你还记得我们上三年级的时候,我不知道你是从哪里知道我要转学,但是最后一天,你和鲁学文带我去操场,只有我们三个人。你还记得吗?”“哦哦,我想起来了”“今天晚上来莉莉大饭店,我给你介绍我的同学。”“一定来!”

六年级我来了作文-六年级作文评语

  它是我四年级上学期去秋游的时候带回来的,当时我还抓了几条品种不同的鱼一起带回来,养在旧房子阳台上的盆子里。有一天,妈妈夜晚晾衣服时不留意,几滴有洗衣粉的水掉进了盆子,第二天,鱼都死光了,只剩这只鲤鱼先生(小姐)还活着,不过也奄奄一息了,大家都以为它也不行了,没想到它居然意外的活了下来。

  还记得三年级时,我很调皮的坐在椅子的靠背上,我一个不小心摔了下来,撞到了头,我“哇”的一声哭了起来,有的同学马上把我带到了保建室,有的则去办公室找您,赶到保建室的您己满头大汗,上气不接下气的焦急的问:“没事吧?撞到哪呢?”又温柔的说:“下次小心点。”

  你眼里的夏天是什么样子的?火炉般的太阳?绿茵茵的草地?下面的这首诗歌,是一位二年级的小学生所写,虽然短短几行,却将夏天的特张描述的很生动很全面,一起来欣赏一下这个关于描写夏天的诗歌。

  我独自一人来到了我们之间的天地,哪里不再有曾经的欢笑声,喊道声,只有寂静般的风吹声。我也试着找回我们曾经的感情,最后,我才发现,那一年的我们,已不再出现。时间,真的冲淡了我们之间的感情了吗?我们,还能不能再像以前一样那么快乐。也许,时间,真的会冲淡一切。也许我们都是只有失去才懂得珍惜吧,趁你们现在还拥有时好好珍惜这美好的时刻吧!

英语六年级下册作文-语文六年级上册作文

  现在的我16岁了,她说我以后还会遇到对我更好的人,但我知道她是独一无二的,要珍惜。等我成为主持人或首席执行官时,我要带她去一个地方,去寻找另一片风景。

  水是生命之源,没有水,也就没有生命的存在。所以我们要保护水资源,要合理运用水资源,不能浪费水资源,要珍惜生命之源。可现在,地球上的水资源浪费已经成为了一个大问题。

  三年级日记大全题目:这个周末。三年级关于周末的日记大全作文怎么写?这篇三年级日记大全作文500字的这个周末的日记大全作文希望能够帮到你。

  那是在读小学六年级的时候。那天,雨绵绵地下着,密密地斜织在人家屋顶上,绿叶也被滋润地发光发亮,几声蛐蛐叫有时也会应和着。外面的景色如此醉人,可教室里的学生是那样焦急。她今天被留了下来,是由于许多作业没有订正好。她的心中是那样埋怨和懊悔。没错,她就是我。我一边在拼命地赶作业,嘴里一边念叨着:“我要再快点了!作业那么多,外面还在下雨!真是天公不作美,今天还真倒霉。别人都走了,就我一个人了,谁来帮帮我呀!”应和我的却是沙沙的小雨声。外面醉人的景色在我看来一点也不好看。在埋怨的当头,一个脚步声临近。

六年级习作二作文-我的梦想作文六年级

我的梦想是当一名作家,一位著名作家,用自己的文笔和精美的语句,精彩人们的闲余生活。这个梦想来自于我三年级时;那是我的语、数、英三科没有一门是出彩的,我有一次写了一篇日记,不但被老师当做范文来读,还让老师赞扬了一番。从那时起,我就下定决心,一定要把作文写好,一有空闲,我就捧起书来津津有味地品着,把所有事都抛到九霄云外,忘记了时间的存在。之后,我的作文就更加精美了,记得还有一次作文被老师写了评语是:你的作文总是那么有声、有色、有滋味,佩服啊。这段评语虽然简短,却使我备受鼓舞,发愤图强,更加努力。

  寒假很快就会过去,至关重要的六年级下册就会来临。不过,我相信,只要我说到做到,一定会在小升初的坎坷的道路上铺一条平坦的道路的。

  我们的童年应该发生过许多事情,有开心的事,伤痛的事。比如在与同学追逐打闹的时候,我也有伤痛的事,它是发什在四年级下学期的一天。因为它是发生在不久前,所以我记得很清楚。

  我看过一篇作文,名为《超级爷爷》。既然别人能够写出《超级爷爷》来赞美他的“超级爷爷”,我为什么就不能仿照着写出《超级爸爸》呢?

小学六年级毕业作文-六年级上册作文范文

  我看过的课外书有很多:《安徒生童话》告诉了我许多道理,《十万个为什么》教会了我很多知识,《精彩作文》教会了我如何把作文写……其中,我百读不厌的《钢铁是怎样练成的》,让我终生难忘。

  今天下午,老师带领我们整个四年级同学到五楼观看了《开学第一课》的录像。其中14岁的李中俊姐姐的坚持故事感动着我,并让我受益不浅。

  有时候我静静地想想,爷爷到底为什么要这么做呢?啊!他是为了我!他完全可以不管我的学习,但是为什么呢?他希望我长大以后能找到一份好工作能养活自己,能为祖国出一份力,所以才这么做。我辜负了他对我的殷切希望。从今以后,我一定会上课认真听讲,按时完成作业,做一个爷爷和老师都喜欢的好学生。五年级:徐子皓

  海伦·凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月,她是一位又聋又盲伟大的女作家,也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣,字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱,她渴望拥有光明,哪怕仅仅只有三天也好,这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间,珍惜生命啊!

六年级珍惜作文-我的妈妈作文六年级

  昨天,爸爸妈妈要去郑州的美容院谈工作,我们就把汽车丢在濮阳,和大家一起坐上了大巴车。  在车上我打开平板电脑,忽然后面有一个小朋友对我说:我能跟你玩吗?我说:行,她就坐在我的旁边,我和她一块玩了一个蜗牛的游戏。  在路上,我们都介绍了自己的名字,她叫李璐慧,也上二年级。到了郑州,我们拉着手去吃饭,我们两个坐在一块,我们说了很多的话,我要和她交永久的朋友。

  九岁时,她分班了。父亲依旧接她。有时父亲来晚了,她就把书包里的钱拿出来买点东西等着父亲。她不会哭,等多久都不会,因为她知道父亲会来接她。虽然她等父亲,但是父亲等她却是更多。特别是当她在五年级考了个第二的时候,老师让她去参加英语补习,每天是6点多才放学。父亲一等,就是一个多小时。

  沈老师是我们班新来的数学老师,她扎着一束马尾松。那双水灵灵大眼睛炯炯有神,就像两颗亮晶晶的黑葡萄。当她第一天出现在教室门口的时候,同学们都在底下议论纷纷:“哇!她这么年轻,教我们六年级,能行吗?”“这个老师可能不会太严吧!我们可要舒服呀!”“她有没有教学经验呀!”。。。。。。不过,听说这位老师虽然年轻,却教了好几届的毕业班的数学呢!于是,在我们的心目中,怀疑与信任交叉着,沈老师到底是个什么样子的老师呢?

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